【指導方針1】  学習を強制しない。自ら学びたくなる教材と環境を準備して、
           学習意欲を引き出す努力をする。考える楽しさ・学ぶ楽しさを伝える。

【指導方針2】  目先の結果を求めない。ゆっくりじっくりていねいに、
           一生の財産になる力(とことん考え抜く力)をつける指導をする。

【指導目標】  「考える方法を体得させる」ことで、「考える楽しさを体感させる」 
          それによって 「とことん考え抜く力をつける」