小学受験については専門外ですので、お役に立てることは少ないと思います。各学校の入試問題についても詳しくありませんし、「指導方針２」のページに書いたとおり“目先の結果を求めない” という方針ですので、特別な対策を行う予定もございません。
「特別な対策を他の場所あるいは個人で行いつつ、補助的に併用してみたい」という方は、ぜひお問い合わせください。こいくで養成する“考える力”は受験においてもきっと役立つはずです。ただし、受験対策の学習内容によっては、効果が半減してしまう可能性がありますので、ご相談ください。
受験結果に固執しないのであれば、効果が減じることはないと思います。例えば、「受験に合わせた特別な対策をすることに抵抗がある」という方が「本人のペースを尊重して、今必要だと思うことに取り組ませ、結果的に合格するようなら通わせる」というスタンスで無理のない学習法を模索しているのであれば、[学び舎こいく]の「絵で解く算数文章問題」に優るものはないと思います。
年長の子どもたちは“勉強”というより“お絵かき”感覚で取り組んでいるようです。自分のペースで楽しんで取り組めますし、情操教育としても優れています。幼児期の遊びの世界から小学校での勉強の世界に、突然放り込まれてとまどう子どもは多いようですから、子どもたちにとって遊びと勉強を繋ぐものになるよう、ゆっくりじっくりていねいに指導します。